sexta-feira, 14 de agosto de 2009
PLANEJAMENTO SEMANAL DE AULA Turma: PRIMEIRO ANO ENSINO MÉDIO
PLANEJAMENTO SEMANAL DE AULA Turma: PRIMEIRO ANO ENSINO MÉDIO
Data: 03/ 08/2009 - DUAS HORAS AULA
Tema: Aprendendo a contar
Conteúdo:
-leitura e compreensão de texto;
- Números cardinais de a 1.000.000.000
Objetivos:
Ampliar o vocabulário.
Usar corretamente os números na parte escrita e oral.
Verificar diferenças existentes entre o português e o espanhol
Metodologia:
Fazer leitura e interpretação textual.
Explicar como se usam os números em espanhol, na escrita e na oralidade. Mostrar trecho de DVD para ilustrar o tema. Fazer exercícios onde usem adequadamente números variados, observando as diferenças existentes em relação ao português.
Recursos utilizados:
Fotocópias, papel A4, DVD Língua I, figuras variadas e material Dom Bosco
Avaliações:
Espera-se que consigam entender o tema central do texto e conseguir usar os números adequadamente.
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Data: 10/ 08 /2009 - DUAS HORAS AULA
Tema: Os Gêneros
Conteúdo:
-leitura e compreensão de texto;
- Gênero de Substantivos e Adjetivos.
Objetivos:
Ampliar o vocabulário.
Usar corretamente os gêneros das palavras, concordando sempre.
Verificar diferenças existentes entre o português e o espanhol
Metodologia:
Fazer leitura e interpretação textual.
Explicar como concordar as palavras em gênero e número e as diferenças existentes entre o espanhol e o português.
Passar Clip da canção “ Mi guitarra y vos” do cantor uruguaio, Jorge Drexler. Falar sobre o tema e observar o léxico e a concordância usados na canção.
Recursos utilizados:
Fotocópias, site da Internet (http://www.youtube.com.br/ ) e material Dom Bosco
Avaliações:
Espera-se que consigam entender o tema central do texto e conseguir concordar as palavras entre si.
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Data: 17/ 08/2009 - DUAS HORAS AULA
Tema: Que horas são?
Conteúdo:
-leitura e compreensão de texto;
- As horas em espanhol
Objetivos:
Ampliar o vocabulário.
Expressar as horas em espanhol.
Falar da rotina.
Metodologia:
Fazer leitura e interpretação textual.
Explicar como se usam as horas em espanhol, as diferenças entre costumes brasileiros e Hispânicos. Trabalhar verbos de rotina.
Fazer e corrigir exercícios.
Recursos utilizados:
Transparência e material Dom Bosco
Avaliações:
Espera-se que consigam entender o tema central do texto, usar adequadamente as horas. adequadamente.
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Data:24/ 08 /2009 - DUAS HORAS AULA
Tema: Ordinais
Conteúdo:
-leitura e compreensão de texto;
- números ordinais e apócope de números
Objetivos:
Ampliar o vocabulário.
Usar corretamente os ordinais, e as apócopes em espanhol.
Metodologia:
Fazer leitura e interpretação textual.
Explicar como funcionam os ordinais em espanhol. Fazer exercícios para praticar.
Explicar as apócopes, o que e quais são. Fazer exercícios para praticar.
Recursos utilizados:
Fotocópias,figuras e material Dom Bosco
Avaliações:
Espera-se que consigam entender o tema central do texto e conseguir usar os ordinais adequadamente.
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Me chamo Gilda, sou estudante do curso de letras Português/Espanhol (6° semestre) na PUCRS.
ResponderExcluirEstava fazendo uma pesquisa pois preciso fazer meu primeiro plano de aula para o ensino médio(Espanhol)e cheguei por aqui, então resolvi ser tua seguidora.
Teu trabalho é muito bom, estava lendo, parabéns!!!
ola!meu nome é Rosangela Abadias,sou estudante do 5ºperíodo do curso de letras/espanhol da unitins(sistema ead),assumi ressentemente uma cadeira do estado e não tenho nunhuma experiência como professora,más, creio muito em DEUS e sabia que me enviaria um anjo... acho que já encontrei o meu.obrigada!
ResponderExcluirHola,gostei muito do teu blog, tem algum material para planejamento de aula para faculdade, sendo espanhol como materia optativa.
ResponderExcluirGrato
Boa noite sou Julio Cesar dos Santos da cidade de Capelinha MG. Vi seus planos de aula e gostei muito. Seria possivel me enviar do 1,2 e 3 do ensino medio.
ResponderExcluirMeu email.jcesar2480@gmail.com
Grato!